Monday, July 15, 2013

Galit Ako (Part 2): Abusing young boys

Read Part 1: http://tonichiarcher.blogspot.com/2013/07/galit-ako-part-1-raping-boy.html

Ang sabi, ang balita ngayon, kinabukasan, panis na. Pero yung galit, yung sakit, yung sugat, hindi yun basta-basta mawawala. Hindi makakalimutan, hindi mababaon ng bagong balita, hindi mapapanis.

Pagkatapos ng ilang Linggo ay wala nang balita dun sa kakilala kong ‘teacher-teacheran’ na nanghalay ng batang lalaking estudyante niya. Nakakulong pa rin siya, yun lang ang tanging alam ko; mahirap daw kaya walang abugadong makuha, hirap daw sa loob ng piitan.

Tanginathis! Hirap sa loob?  Utang na loob! E yung hirap sa kalooban na dinulot niya sa bata? Yung trauma, yung physical pain, yung fear lalo na at may video pa pala nung panghahalay?

Kahit matakpan ang balita, hindi yun mawawala.

Noong unang pumutok ang balitang ito ay maraming nagtanong sa akin. Yung iba naman ay nakikitsismis lang kaya di ko na sinagot. Yung iba naman ay wagas makapaghusga. Pero may isang kaibigan na nakipag-chat sa akin ukol sa kanyang karanasan nung siya ay bata pa.

Siya rin ay inabuso ng kanyang mga gurong lalaki. Kahit di niya pangalanan, kilala ko lahat ang mga sinasabi niyang gumawa sa kanya ng kahalayan. Ramdam na ramdam ko ang galit, ramdam na ramdam ko ang bigat sa kanyang kalooban, ang sakit. Kahit na ang lahat ay nangyari 30 taon nang nakakaraan.

‘Still fresh in my mind, Ton’, chat niya.

Yung isa raw ay nangahas pang kamustahin siya at i-add sa Facebook, gusto nga raw sana niyang bastusin. Yung isa ay nakita niya ang larawan sa isang nakalipas na pagdiriwang. Yung isa ay sumakabilang buhay na. Sa 30 taong nakalipas, hindi pa siya nakakapagpatawad.

‘I thought I already forgave them…I thought time will heal…’

Sabi niya nabuhay muli ang lahat nang pumutok ang yung rape case ng teacher sa 13-year old na estudyante. Iisa lang ang pinanggalingan nung bata at nung aking kaibigan. Iisa ang sinapit nila: yung walang-awang inabuso ng gurong pinagkatiwalaan nila. Yung sa aking kaibigan ay hindi lang isang guro ang gumawa sa kanya ng kademonyohan. Yun sa aking kaibigan ay hindi nabalita, hindi siya nakapagreklamo. At hanggang ngayon, dala-dala niya pa rin ito. At maaaring yung bata ngayon sa balita, dadalhin niya rin ito sa kanyang buhay.

Ang balita ay maaaring mawala at makalimutan bukas, pero ang galit at sakit, hindi basta-basta mawawala at makakalimutan.

‘ I will never forget what they have done to me...

I grew up bitter.’

Thursday, July 4, 2013

Galit Ako (part 1): Raping a Boy

Galit ako, paumanhin po sa lahat ng aking mambabasa, pero nagmumura ako sa galit. Sinulat ko ito sa aking diwa noong Linggo ng gabing di ako makatulog. Pinilit kong iwaksi ang galit kaya ipinagliban ang pagbahagi ng aking nararamdaman; subali’t kailangan ko nga sigurong ipahayag ang galit na ito.

Galit ako sa mga baklang pumapatol, gumagamit, nang-aabuso, nangmomolestiya ng bata. Maski hindi bakla, kahit anong kasarian o katayuan sa buhay; basta nakakatanda o matanda na nang-aabuso ng bata. Doon sa mga taong ginagamit ang kalagayan sa buhay upang yurakan ang pagkatao at dignidad ng iba. Pero sa pagkakataong ito, isesentro ko ang galit sa mga baklang gumagamit ng bata.

Galit ako sa sarili ko noong minsang muntik na akong mabitag sa ganito. Kung tutuusin ay hindi na naman siya bata sa gulang na labing-anim(16). Pero kahit na, menor de edad pa rin, kahit anong anggulo tingnan, mali pa rin. Nauduyukan siya ng mga barkada niya, ako naman, nauto rin. Buti na  lang nakita ko sa mukha niyang napipilitan lang. Buti na lang nakita ko ang mukha ko ang sarili ko sa salamin, demonyo ang aking nakita. Hindi ito natuloy. [Hindi sa paglilinis, iyon ang una at huli, dahil noon pa man at hanggang ngayon ay ‘takot’ ako sa bata.] Ganunpaman, ilang taon ko rin itong dinala. At alam ko, dahil tuwing makakasalubong ko yung bata (graduate na ng college) ay matalim pa rin ang tingin sa akin, siya rin dala-dala pa rin niya ang karanasang ito.

Galit ako ng Linggo noong pumutok ang balita tungkol sa isang guro na nanggahasa ng batang mag-aaral. Lalaki yung guro, lalaki rin yung bata. 27 na yung guro, 13 years old yung bata. Putang ina. Maaring lagi na nating nababalitaan ang ganito, sanay na tayo. Pero iba ito. Kilala ko yung guro, kilala ko yung bata at pamilya nito.

Galit ako dahil noon pa man ay duda na ako sa pagkatao nitong guro. Noon pa man ay sinasabi ko nang bakla siya pero walang naniwala. Hindi naman ako nagduda sa kanya dahil bakla siya at karapatan niyang itago o ilihim ito. Pero ang duda ko ay dun mismo sa pagtago niya. Sa aking palagay, yung pagtatago niya ay hindi dahil takot siyang husgahan o talikdan ng pamilya at lipunan, kundi nagtatago siya dahil may masama siyang hangarin. Hindi ko alam, ayoko naman siyang husgahan noon, pero ang lakas talaga ng duda ko na ganun nga siya.

Galit ako dahil noon ko pa sila nakikita noong bata, madalas sa disoras ng gabi. Estudyante niya yung bata, pero sa tingin ko iba yung closeness nila. Parang sunud-sunuran yung bata. Nakita ko noon kung paano sila mag-usap, halos magkadikit ang mukha. Nakita ko rin noon kung paano sa aking palagay ay may control siya sa bata. Noon ko pa gusto makialam. Noon ko pa gustong sabihin kay Father. Noon ko pa gustong mang-usisa sa principal. Noon ko pa gustong magtanong sa lolo noong bata (kaibigan ko sa Simbahan yung lolo niya). Pero hindi ko ginawa, maaaring wala kasi naman akong pakialam. O hindi rin naman ako paniniwalaan. Duda lang naman.

Galit ako dahil totoo yung duda. Pumutok ng Linggo ng umaga ang balita na hinuli ng pulis ang magaling na guro. Ginahasa niya yung bata, inabuso, minolestiya, ginawan o pinagawan ng kung anu-ano na parang sex slave niya yung bata. Hindi pa nagkasya, may video pa. At yung ang ginamit niyang panakot sa bata.

Galit ako dahil hindi lamang ako ang maaaring may duda o may nalalaman. Pilit lang tayong nagbubulag-bulagan at nagbibingi-bingihan. Pilit lang nating winawalis sa ilalim ng makapal na basahan ang duming ayaw nating makita’t malaman ng iba. 


Galit ako. Galit na galit. 


abangan ang pangalawang silakbo ng galit (part 2)